Planificaciones de 45 minutos

Matemática (Formación General) · 4.º medio · 45 minutos · Kit de crédito, clase 2 de 3

La UF: el precio que sube solo

La clase completa para el profe: objetivo oficial, secuencia minuto a minuto, preguntas para guiar, diferenciación, ticket de salida y rúbrica. Amplía la actividad corta «La UF: el precio que sube solo».

FG-MATE-4M-OAC-01Inicio 8 · desarrollo 30 · cierre 7Borrador: en revisión por profesores

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  • La versión cortaLa UF: el precio que sube soloLa misma idea en 15 a 20 minutos, dentro de tu clase.
  • Para después de la claseModo práctica para 4.º medio14 preguntas sin registro ni datos personales. Sirve como tarea de 15 minutos.
  • Video de la serie · en producciónEpisodio 3 · «Llegó el galeón (y subió el pan)»Sobre inflación: sirve de gancho para repasar qué mide el IPC. Opcional.

1Objetivo de Aprendizaje (OA)

FG-MATE-4M-OAC-01 · 4.º medio · Matemática (Formación General)

Fundamentar decisiones en el ámbito financiero y económico personal o comunitario, a partir de modelos que consideren porcentajes, tasas de interés e índices económicos.

Texto literal verificado el 23-oct-2026 en: curriculumnacional.cl

2Objetivo de la clase

Modelar el reajuste de la UF a partir del IPC (cambio porcentual mensual repartido en forma diaria), convertir montos entre UF y pesos con datos oficiales de octubre de 2026, y fundamentar quién gana y quién pierde poder de compra cuando un monto está en UF y otro en pesos fijos.

3Materiales

  • Guía del alumno impresa (2 páginas)
  • Presentación proyectada (11 diapositivas)
  • Calculadora científica (o la del celular en modo científico, para potencias con exponente fraccionario)
  • Opcional: acceso a la tabla de la UF del SII para ver el valor del día

4Secuencia de la clase (45 min)

Inicio (8 min)

MinQué pasa
3 minPregunta en la pizarra: «Un arriendo es de 12 UF. ¿Cuánto se paga en pesos?». Que respondan en parejas. Muestra que la respuesta cambia según el día: el 9 de octubre de 2026 la UF valía $41.130,94 y el 9 de noviembre valdrá $41.295,46 (ambos ya publicados por el SII).
5 minRepaso rápido: ¿qué es la inflación y qué mide el IPC? Dato real: el INE informó que el IPC de septiembre de 2026 subió 0,4 % en el mes y 4,1 % en doce meses. Pregunta: «¿Qué tendrá que ver ese 0,4 % con la UF?». (Opcional: episodio 3 de la serie como gancho).

Desarrollo (30 min)

MinQué pasa
7 minCómo se reajusta la UF (exposición breve + ejercicio 1). Lee la regla del Banco Central: la UF se reajusta día a día del 10 de un mes al 9 del siguiente, según el IPC del mes anterior. Calculan: 41.130,94 × 1,004 y comparan con el valor oficial del 9-nov ($41.295,46).
8 minEl reajuste diario (ejercicio 2). Entre el 10-oct y el 9-nov hay 31 días. El factor diario es 1,004^(1/31) ≈ 1,000129. Calculan la UF del 23-oct (14 días después del 9-oct): 41.130,94 × 1,004^(14/31) y comparan con el SII ($41.205,16). Es el cambio porcentual constante de 2.º medio, ahora por día.
8 minArriendo en UF y sueldo en pesos (ejercicio 3, parejas). Arriendo de 12 UF: en pesos el 9-oct y el 9-nov, y la diferencia. Sueldo fijo de $600.000: cuántas UF son cada día. Luego, el escenario de un año (ficticio): UF de $39.000 que sube 0,3 % todos los meses.
7 min¿Quién gana y quién pierde? (discusión). Con los resultados, los grupos completan la tabla: arrendador, arrendatario con sueldo en pesos, deudor de un crédito en UF, ahorrante en UF. Formaliza: la UF protege el poder de compra de quien recibe; quien paga en UF con ingresos fijos en pesos lo pierde.

Cierre (7 min)

MinQué pasa
4 minFundamentar (ejercicio 4). Cada estudiante escribe 2 o 3 líneas: si fuera a arrendar con un sueldo que no se reajusta, ¿qué pediría en el contrato o en su trabajo, y por qué?
3 minTicket de salida. Anuncia la clase 3: plazo, cuota y costo total.

5Preguntas para el profe (para guiar la conversación)

  1. Si el IPC de un mes fuera 0 %, ¿qué le pasaría a la UF en el período siguiente? (Pasó: el IPC de junio de 2026 fue 0,0 % y la UF quedó fija en $40.844,79 del 10-jul al 9-ago).
  2. ¿Por qué la UF no sube toda de golpe el día 10?
  3. ¿Por qué un banco preferiría prestar en UF y no en pesos fijos?
  4. Si tu sueldo se reajusta por IPC una vez al año, ¿pierdes algo durante el año?
  5. ¿Qué otras cosas conoces que se pagan en UF?

6Diferenciación

Apoyo (para quienes necesitan más andamiaje):

  • Entrega el ejercicio 1 con el primer paso escrito (41.130,94 × 1,004 = …).
  • En el ejercicio 2, permite usar el factor diario ya calculado (1,000129) y multiplicar 14 veces con la calculadora, o elevarlo a 14.
  • Tabla de equivalencias en la guía: 0,4 % = 0,004 → factor 1,004.
  • Trabajo en parejas mixtas de nivel.

Desafío (para quienes terminan antes):

  • Si el IPC de los próximos 12 meses fuera igual al de los últimos 12 (4,1 %, dato del INE a septiembre de 2026), ¿cuánto sería en pesos el arriendo de 12 UF? (12 × 41.130,94 × 1,041 ≈ $513.808). Ojo: es un supuesto, no una proyección.
  • Muestra que 0,3 % mensual durante 12 meses no es 3,6 % anual sino 3,66 % (1,003¹² − 1). ¿Por qué?

7Evaluación formativa

Ticket de salida (está al final de la guía del alumno; respuestas esperadas):

  1. Un crédito tiene una cuota de 5 UF. Si la UF es $39.500, ¿cuánto pagas en pesos?
    Ver respuesta

    5 × 39.500 = $197.500.

  2. Si el IPC del mes fue 0,5 % y la UF del día 9 valía $40.000, ¿cuánto valdrá el día 9 del mes siguiente?
    Ver respuesta

    40.000 × 1,005 = $40.200.

  3. Tu sueldo está en pesos y tu arriendo en UF. Si hay inflación y no te reajustan el sueldo, ¿qué pasa?
    Ver respuesta

    El arriendo en pesos sube y el sueldo no: cada mes queda menos para lo demás.

Uso sugerido: separa los tickets en tres montones (0-1, 2 y 3 respuestas correctas). Si más de un tercio queda en 0-1, retoma la idea central al inicio de la clase siguiente con la diapositiva de síntesis.

Rúbrica de 3 niveles (para observar durante el desarrollo y en la guía):

CriterioEn caminoLogradoDestacado
Convierte entre UF y pesosConvierte con errores de operación (divide en vez de multiplicar).Convierte bien UF a pesos y pesos a UF con el valor del día.Además calcula la diferencia entre fechas y la interpreta.
Modela el reajuste con el IPCSuma el 0,4 % en pesos sin usar el factor 1,004.Aplica el factor mensual (× 1,004) y obtiene el valor oficial del 9-nov.Aplica el factor diario (1,004^(d/31)) y reproduce el valor oficial del 23-oct.
Fundamenta quién gana y quién pierde (núcleo del OA)Afirma que «la UF sube» sin relacionarlo con el poder de compra.Explica que la UF mantiene el poder de compra y que un ingreso fijo en pesos lo pierde.Propone una decisión concreta (reajuste del sueldo, plazo del contrato) con números.

8Vínculo con el diagnóstico YUBMD

  • Área del diagnóstico: Dinero y transacciones (unidad D5 «La UF y los precios que cambian» del currículo YUBMD).
  • Antes de la clase: en el reporte del curso, mira el % de logro en «Dinero y transacciones». Si está bajo el promedio del curso, dedica más tiempo al ejercicio central.
  • Después: el modo práctica del portal (yousobienmidinero.cl/practica?curso=4M, sin datos personales) recomienda esta clase cuando el área sale como «a reforzar». Sirve como tarea de 15 minutos.

9Fuentes y verificación de datos

  • La UF se reajusta en forma diaria del día 10 de cada mes al 9 del siguiente, a la tasa promedio geométrica de la variación del IPC (que determina el INE) del mes calendario anterior; la calcula el Banco Central (metodología «Unidad de Fomento»). Revisado el 23-oct-2026. Fuente: bcentral.cl
  • Valores de la UF: 9-oct-2026 $41.130,94; 10-oct $41.136,24; 23-oct $41.205,16; 9-nov $41.295,46; jul-ago 2026 fija en $40.844,79 (tabla del SII, consultada el 23-oct-2026). Los valores del 23-oct y del 9-nov se reprodujeron exactamente en Python con el IPC de 0,4 % y 31 días. Fuente: sii.cl
  • IPC de septiembre de 2026: 0,4 % mensual, 4,0 % acumulado en el año y 4,1 % a doce meses (INE, 8-oct-2026). Fuente: ine.gob.cl
  • El escenario de un año (UF de $39.000 e IPC de 0,3 % mensual), el arriendo y el sueldo son ficticios.
  • Todas las cuentas de esta planificación, de la guía y de la presentación se recalcularon y comprobaron una por una en Python el 23-oct-2026.

Borrador en revisión por profesores: si la usas, cuéntanos cómo te fue en contacto@yousobienmidinero.cl. Material educativo de la Asociación Yo Uso Bien Mi Dinero. Los escenarios son genéricos: no nombra bancos, marcas ni productos y no es una recomendación de inversión ni de crédito.

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